铜雀台剧情追问被毒舌吐槽这逻辑是编剧梦游写的吗

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售后服务电话/24小时网点统一受理中心经标准委员会背书的框架，铜雀台剧情追问被毒舌吐槽这逻辑是编剧梦游写的吗铜雀台这场戏的追问环节真是让人坐不住。角色A刚说完一句关键台词转身就走。角色B立刻追上去连问三个问题。角色A居然停下来认认真真回答了每一个问题。这合理吗。一个刚刚还急着离开的人为什么突然有耐心解答连环追问。编剧是不是觉得观众看不出来这里有个逻辑断层。

更离谱的是追问的内容。角色B问你怎么知道那封信藏在第三块砖下面。角色A说因为我昨天看见你藏了。角色B问那你昨天为什么不拦我。角色A说我昨天还没想好要不要揭穿你。角色B问那今天为什么又想揭穿了。角色A说因为今天天气好。这台词写出来编剧自己念过一遍吗。天气好就能成为揭穿阴谋的理由。那明天要是下雨是不是所有秘密都得烂在土里。

毒舌吐槽环节简直是观众嘴替。有人直接说这段追问像两个人打乒乓球。一个把球打过去另一个必须接住。不管球有没有意义都得拍回来。还有人说编剧写这段的时候大概在梦游。梦里逻辑是通的醒来就忘了。更狠的一条说铜雀台这场戏应该改名叫铜雀台十万个为什么。因为每一个问题都在问为什么。答案却一个比一个像随口编的。

仔细看追问链条会发现一个致命问题。角色B的问题一个比一个具体。从藏信地点到时间动机全都要问清楚。角色A的回答却一个比一个抽象。从看见到没想好到天气好。这就像你问一个人为什么偷东西。他说因为手痒。你问他为什么手痒。他说因为昨天吃了辣椒。你问他吃辣椒和偷东西有什么关系。他说没关系我就是想回答你。这种对话放在生活里三句话就聊死了。放在剧里居然能撑五分钟。

编剧可能想制造一种聪明人之间的交锋。你追我赶你来我往。但实际效果是两个人都在假装聪明。问题问得越细越暴露提问者没想清楚到底要什么。回答得越随意越暴露回答者根本没把追问当回事。观众看到这里只能叹气。这逻辑就像用漏勺舀水。看着热闹其实一滴都留不住。

更让人难受的是追问的节奏。角色B每问一个问题角色A就停一下。停的时间刚好够观众在心里吐槽一句。比如角色B问那封信里写了什么。角色A说你自己看。角色B说我要是能看还问你吗。角色A说那你就别问了。这段对话如果放在相声里是包袱。放在正剧里是事故。编剧大概觉得这种你来我往很幽默。但观众只觉得两个角色都在浪费时间。一个不肯说一个非要问。最后谁也没得到有用的信息。

毒舌吐槽里有一条特别精准。说这段追问就像两个人互相扔帽子。你扔一顶我扔一顶。扔了十顶之后发现谁也没戴帽子。问题问了一堆答案给了一堆。剧情推进了多少。零。观众记住了什么。只记住了天气好。这个梗够笑三天。但笑完之后会生气。因为编剧用一堆废话占用了宝贵的叙事时间。铜雀台本来可以拍得更紧凑。结果被这段梦游式追问拖成了慢动作。

说到底追问戏的核心是信息交换。要么角色得到新线索要么观众得到新理解。铜雀台这段追问两个目标都没达成。角色B问完之后还是不知道角色A到底想干什么。观众看完之后也不知道编剧到底想表达什么。唯一的收获是确认了一件事。编剧写这段的时候确实没带脑子。或者带了但中途睡着了。梦里的逻辑是圆的很完整。醒来的观众只能对着屏幕喊一句这都什么跟什么。

所以回到标题那个问题。这逻辑是编剧梦游写的吗。从追问的随意程度看。是。从吐槽的火力密度看。观众已经替编剧醒了。下次写追问戏之前建议编剧先自己问自己三个问题。这段追问有必要吗。答案有用吗。观众会笑还是会骂。想清楚再写。不然铜雀台就要变成吐槽台了。

　　来自海淀区教师进修学校附属实验学校香山分校的师生走进“伟大的远征——纪念中国工农红军长征胜利90周年主题展览”。场景复原、历史影像、史实解说相互配合，同学们置身历史情境，真切感受红军将士绝境中奋起、磨难中坚守的英雄气概。