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第一个案例是张载论天地之性 他说形而后有气质之性 善反之则天地之性存焉 干货教程讲人性修养时可直接引用此句 举例说明一个人脾气急躁是气质之性 通过反省学习可回归平和的天性 这个案例生动不空洞 学员一听就懂
第二个案例是张载的大心说 他说大其心则能体天下之物 干货教程讲格局提升时可用此例 比如一个管理者只盯着部门利益 引导他放大心胸去理解公司全局 这就是大其心的实操 案例具体可模仿
第三个案例是张载论民胞物与 他说民吾同胞物吾与也 干货教程讲团队协作或社会责任时可举此例 比如社区志愿者把邻居当同胞把公共设施当伙伴 这个案例贴近生活容易引发共鸣
第四个案例是张载的闻见之知与德性之知 他说见闻之知乃物交而知 德性之知不萌于见闻 干货教程讲知识内化时可用此例 比如学生刷题是闻见之知 真正理解原理并灵活运用才是德性之知 对比清晰便于记忆
第五个案例是张载论变化气质 他说为学大益在自求变化气质 干货教程讲习惯养成时举此例 比如一个人原本拖延 通过每日小目标训练逐渐变得果断 这就是变化气质的实操版 案例真实可信
这些正蒙案例的共同特点是原文精炼但内涵丰富 干货教程举例时要抓住一个点讲透 不要贪多 比如只讲变化气质就围绕一个学员的转变过程展开 细节包括他原来怎样后来怎样中间做了什么 这样案例才有血有肉
从正蒙看干货教程举例还要注意三点 一是案例要短小 正蒙原文一句即可 不要大段引用 二是案例要可操作 比如大心说可以设计一个换位思考练习 三是案例要有对比 闻见之知与德性之知的对比就能让学员立刻明白差距
总之正蒙中的案例像压缩饼干 干货教程泡开它就能变成一顿饭 上述五个案例值得反复细品 用好了你的教程就有哲学深度又有实操温度
“翰墨生香”中华优秀传统文化走基层系列活动肇始2022年。四年来，活动持续组织文史馆馆员、特约研究员、民盟盟员、贵州省中国画学会会员等，走遍贵州全省九市州，深入校园、城乡社区、山野村寨等，开展采风写生、艺术交流、文化帮扶与主题创作活动，累计创作书画精品800余件，已然成为扎根基层、赋能乡土的特色文化品牌。(完)
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