当反套路老师开始整顿校园套路
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他拿起奶茶看了看。然后放回讲台。他开口说的第一句话是:“谁放的。自己拿回去。我不喝陌生人给的东西。”
全班安静了三秒。后排一个男生笑嘻嘻站起来。“老师这是我请你的。全班都有份。”
林默点点头。“行。那你喝给我看。”
男生愣了。林默把奶茶递过去。“你不是说请我喝吗。那你先喝一口。证明没毒。”
全班哄笑。男生脸涨得通红。接过奶茶喝了一大口。
林默说:“好。现在这杯归你了。我请你的。”
这是林默来七班的第一天。他教数学。但全校都知道七班数学平均分年级倒数第一。前任老师被气走了两个。第三个申请调去了图书馆。
林默来的第二周就碰上了经典套路。
班长周雨桐拿着全班签名的请愿书来找他。“老师我们想申请换座位。现在的座位影响学习氛围。”
林默翻了两页。签名齐全。理由充分。字迹工整。一看就是策划过的。他抬头看周雨桐。“你想跟谁坐。”
周雨桐脸红了。“不是我想跟谁坐。是大家觉得……”
“你想跟谁坐。”林默又问了一遍。
周雨桐咬牙。“陈屿。他数学好。我想跟他互相帮助。”
林默从抽屉里拿出一张空白纸。“行。你写个申请。内容就写‘我周雨桐想跟陈屿坐因为我想抄他作业’。签名按手印。贴公告栏三天。三天后没人反对我就给你换。”
周雨桐拿着纸走了。再也没有提换座位的事。
第三周轮到运动会。七班报项目的时候集体装死。体育委员拿着报名表求爷爷告奶奶。没人理他。
林默把报名表拿走。第二天班会上他说:“运动会每个人必须报一项。不报的期末数学加分取消。报了的加五分。”
底下哀嚎一片。有人喊:“老师你这是道德绑架。”
林默说:“对。我就是在绑架。你们也可以绑架我。运动会那天我跑三千米。你们谁跑得比我快我请他吃一个月食堂。”
全班炸了。七班体委第一个举手:“我报三千米。”
林默笑了。“好。你跑赢我我再加一条。以后数学作业可以少写一道大题。”
运动会那天林默真的跑了三千米。跑了个倒数第二。体委跑了第五。全班围着体委喊“英雄”。体委喘着气说:“值了。少写一道大题呢。”
但真正让七班炸锅的是期中考试后的家长会。
按套路家长会应该这样开。老师念成绩。家长低头玩手机。个别家长留下谈话。然后回家骂孩子。
林默不这么干。他把家长会开成了吐槽大会。每个学生提前交一张匿名纸条。写一件“老师你不知道的事”。他把纸条打乱。当场念。
第一张。“林老师其实你第一天来的时候我们打赌你能待几天。我赌五天。我输了。”
全场大笑。家长也跟着笑。
第二张。“我抄过三次作业。都是数学。因为晚自习回家太困了。
林默说:“好。这位同学我建议你下次抄的时候把步骤写全。你上次抄的那题答案对了步骤是错的。我判你全错。”
全班爆笑。那个学生低着头耳朵通红。
第三张。“老师周雨桐喜欢你。她天天帮你看作业是因为她想引起你注意。”
周雨桐蹭地站起来。“谁写的。我撕了你。”
林默按住她。“坐下。匿名。你撕不着。”
然后他转头对家长们说:“各位家长。你们的孩子的这些小秘密。你们以前知道吗。我不知道。但我现在知道了。我建议你们回家别骂孩子。骂完了明天他们照样抄作业。不如问问他们为什么抄。是不会还是不想写。是太困还是太懒。对症下药。”
一个家长举手。“林老师我儿子天天打游戏到凌晨。我说了他不听。”
林默看那个学生。“你打什么游戏。”
学生小声说:“王者。”
林默说:“行。今晚你带你爸打一局。你爸赢了你就听他的。你赢了你爸以后不许骂你。但你得答应我每天少打一小时。多出来的时间做两道数学题。一个月后我看你成绩。”
那个爸爸站起来。“我不会打游戏啊。”
林默说:“学。你儿子教你的过程比你骂他一万句管用。”
家长会结束后校长把林默叫到办公室。“你搞什么。家长会念匿名纸条。万一有学生写老师坏话呢。”
林默说:“校长。我念之前筛过了。骂人的我都抽出来单独处理了。留下来的都是能让家长笑一笑然后想一想的东西。你以为家长不知道孩子抄作业吗。他们知道。但他们装作不知道。因为不知道怎么管。我给他们一个台阶下。”
校长沉默了半天。“下次别搞太出格。”
林默说:“下次我打算让学生给家长写匿名纸条。在家长会上念。让家长也听听自己在孩子心里什么样。”
校长瞪他。林默说:“放心。我筛。”
这件事被学生传到了网上。标题叫《我的反套路数学老师》。转发过万。评论区全是“别人家的老师”。但林默不玩社交软件。他连微信朋友圈都不发。
第二周有记者来学校要采访他。林默说:“采访可以。但我不上镜。你拍学生。拍我上课。别拍我说话。”
记者问为什么。林默说:“因为我说的话单拎出来容易招骂。比如我说‘抄作业不可耻。可耻的是抄完还不改。’这话放网上能被喷死。但在我课堂上学生知道我说的是实话。我不需要网上的人理解我。”
记者笑了。拍了一节他的数学课。林默上课第一句话是:“今天讲三角函数的诱导公式。我知道你们记不住。所以我给你们编了个口诀。口诀里有一半是骂你们的话。你们要是上课睡觉我就用口诀骂你。”
全班精神抖擞。
视频发出去后七班数学平均分从倒数第一涨到了倒数第五。涨幅不大。但林默说:“够用了。我不指望你们爱上数学。我只指望你们别看见数学就翻白眼。”
期末最后一节课。林默说:“下学期的座位你们自己选。我不拦。但有一条。选了前排的得答应我上课不睡。选了后排的得答应我下课多问一个问题。做不到的自己换回来。”
周雨桐举手。“老师那我能跟陈屿坐吗。”
林默看了她一眼。“你上学期那张申请还贴公告栏呢。三天没人反对。你自己撕了。”
周雨桐说:“我后悔了。”
林默说:“行。那你写张新申请。内容写‘我周雨桐要跟陈屿坐因为我数学有进步我想继续保持’。签名按手印。贴公告栏三天。没人反对就换。”
周雨桐咬牙。“写就写。”
全班看她。她真写了。三天后真换了。陈屿成了她同桌。期末数学考试周雨桐及格了。陈屿还是班级第一。
林默在讲台上说:“看见没。套路玩好了也能变成动力。但前提是你得让别人知道你的套路是什么。藏着掖着就叫耍心眼。摆到台面上就叫策略。以后出去混社会记得这一条。能用策略解决的事。别耍心眼。”
底下有人小声说:“老师你这话太社会了。”
林默说:“学校本来就是小社会。你们现在不学怎么跟人打交道。将来出去被人套路的连渣都不剩。”
然后他拍了三下讲台。“下课。暑假作业少写两页。我说话算话。”
全班欢呼。他走出教室。背后有人喊:“林老师下学期还教我们吗。”
他没有回头。他举起手比了个OK。
走廊尽头校长在等他。“又搞什么花样。这回连作业都减了。”
林默说:“减两页换他们暑假翻一次数学书。值。”
校长摇头走了。林默回到办公室。桌上又放了一杯奶茶。这次贴着便利贴写着:“林老师这个真没毒。我们全班一人喝了一口才给你的。”
林默笑了。他拿起奶茶喝了一口。然后贴回去一张纸条:“下次别一人一口了。不卫生。”
本次论坛由中国有色金属工业协会指导,中国有色金属学会贵金属学术委员会、云南省贵金属新材料控股集团股份有限公司主办,贵金属功能材料全国重点实验室、云南贵金属实验室有限公司共同承办。(完)
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