缘错追问引热议爱情里错过究竟是遗憾还是成全
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她叫阿棠。他叫阿野。他们住在同一个小镇。阿棠家在街东。阿野家在街西。他们从小学到高中都在同一所学校。阿棠学习好性格安静。阿野调皮捣蛋但心肠热。高中毕业那年阿野在操场边塞给阿棠一封信。信里只有一句话我喜欢你。阿棠看完信脸红到耳根。她没有回信。她不知道该怎么回答。她心里喜欢阿野但家里管得严。她怕恋爱耽误学习。她想着等高考完再说。
高考结束阿棠考上了省城的大学。阿野落榜了。他决定去南方打工。临走前阿野又去找阿棠。他站在阿棠家门口喊她的名字。阿棠躲在门后没出声。她听见阿野说阿棠我走了。你要是愿意等我三年就给我写封信。阿棠攥着笔坐了一夜。她写了一封信又撕了。她怕自己配不上阿野的洒脱。她怕异地恋没有结果。她怕这怕那。天亮时阿野已经坐上了南下的火车。
三年里阿棠写了二十七封信。每一封都没有寄出去。她把信锁在铁盒里。她对自己说等毕业就去找阿野。她不知道阿野在工地搬砖时也写过信。阿野的信更简单只有几个字阿棠我还喜欢你。他写了三封都没敢寄。他觉得自己没学历配不上阿棠。第四年阿棠毕业了。她鼓起勇气去找阿野。她按地址找到阿野打工的城市。阿野的工友说他半年前去了西部支教。阿棠站在陌生的街头哭了。她觉得自己又错过了。
阿棠回到省城当了老师。她每年都会写一封信。信里说今天学生考了满分。信里说今天下雨忘了带伞。信里说阿野我还在等你。这些信依然锁在铁盒里。阿棠三十岁那年相亲认识了老周。老周人老实对她好。阿棠想也许这辈子就这样了。她准备结婚前把铁盒埋在了院子里的桂花树下。她对自己说过去的事就让它过去吧。
阿野在西部支教六年。他教孩子们唱歌画画。他每年都给阿棠写一封信。信里说今天孩子会写我的名字了。信里说今天山上下雪了。信里说阿棠我回来就去找你。这些信阿野寄到了阿棠老家的地址。阿棠早搬走了。信全被退回了。阿野不知道。他以为阿棠不想理他。第七年阿野回到小镇。他去找阿棠。邻居说阿棠在省城当老师快结婚了。阿野站在阿棠家门口抽了半包烟。他把所有信烧了。他对自己说就当这辈子没遇见吧。
事情到这里本该结束。可有一天阿棠的学生拿了一本作文本给她看。作文本上写着我的支教老师阿野。阿棠愣住了。她问学生阿野老师长什么样。学生说瘦瘦的黑黑的笑起来有酒窝。阿棠请假回了小镇。她挖出桂花树下的铁盒。二十七封信全受潮了。她一封一封摊开晾在院子里。阿野烧信时被邻居看见了。邻居告诉阿棠阿野回来过。阿棠跑去阿野家。阿野家已经换了主人。新主人说阿野去了省城找一个人。
阿棠回到省城。她每天放学都去火车站等一小时。她等了三个月。第四个月第一天阿野出现在学校门口。他手里拿着一个铁盒。里面是他当年没寄出的信。阿野说我是来还信的。阿棠说我也是。两个人站在校门口笑了又哭了。后来他们结婚了。婚礼上阿棠说我们错过十五年。阿野说我们成全了十五年。如果没有这十五年我不会知道什么是坚持。阿棠说如果没有这十五年我不会知道什么是勇敢。
这个故事传到网上引发了讨论。有人说错过是遗憾因为最好的年华里没有彼此。有人说错过是成全因为那些年让他们学会了珍惜。阿棠和阿野自己说错过是遗憾也是成全。遗憾的是一起吃的第一顿饭太晚了。成全的是他们终于敢说出口了。爱情里没有绝对的对错。有的错过让你学会放下。有的错过让你学会等待。有的错过让人后悔一辈子。有的错过让人庆幸一辈子。关键在于你在错过之后做了什么。如果你一直停在原地遗憾那错过就只是遗憾。如果你从错过里长出了新的勇气那错过就成了成全。阿棠和阿野用十五年明白这个道理。他们现在每天一起上下班。他们偶尔还会吵架。但吵完架阿野会说今天没有错过你真好。阿棠会说今天没有错过你真好。这就是答案。爱情里的错过究竟是遗憾还是成全取决于你最后有没有找到自己。你找到了自己遗憾就成了成全的注脚。你找不到自己成全就成了遗憾的借口。缘错追问问的不是爱情。问的是人心。
本次活动以座谈研讨为主,会议围绕克盉、克罍等青铜重器以及西周礼乐文明展开交流。易茗提出,考古留存珍贵的物质遗存,而艺术能够把沉睡的历史转化为当代人可读可感的表达,是艺术参与文化遗产传播的核心价值。
未来不断发展创新,携手共建美好城市。