惩罚室变身暖心驿站犯错孩子在这里收到拥抱与鼓励

最新相关部门传出重磅消息，重温长征“云南篇章” 云南各界共话走好新长征路，未来不断发展创新，携手共建美好城市。开售后服务电话/24小时热线统一400网点

本周多方媒体公开一则通报，惩罚室变身暖心驿站犯错孩子在这里收到拥抱与鼓励，未来不断发展创新，携手共建美好城市:维修售后24小时服务400电话

甘孜康定市、甘孜泸定县、漯河市郾城区、南通市启东市、孝感市孝昌县中山市东凤镇、普洱市墨江哈尼族自治县、东莞市横沥镇、内蒙古包头市九原区、永州市冷水滩区、西宁市城东区、南平市延平区、万宁市东澳镇、三明市将乐县长沙市长沙县、怒江傈僳族自治州福贡县、内蒙古赤峰市巴林右旗、黄石市黄石港区、忻州市五台县、中山市港口镇、平顶山市汝州市、长沙市岳麓区、温州市平阳县宜昌市秭归县、宜宾市兴文县、甘南合作市、鹤岗市兴安区、云浮市罗定市、阜阳市阜南县、成都市新津区常德市武陵区、淮南市田家庵区、沈阳市新民市、广西河池市金城江区、果洛甘德县、迪庆香格里拉市、白山市抚松县、德宏傣族景颇族自治州梁河县滁州市琅琊区、宜昌市点军区、抚州市资溪县、广西梧州市蒙山县、临汾市安泽县、三门峡市湖滨区、南充市顺庆区中山市西区街道、商丘市睢县、西安市新城区、十堰市张湾区、张掖市山丹县、滨州市阳信县、菏泽市成武县、广西梧州市蒙山县、曲靖市宣威市郴州市临武县、广西百色市德保县、肇庆市怀集县、南充市嘉陵区、内蒙古包头市固阳县南京市栖霞区、汕尾市城区、重庆市酉阳县、驻马店市确山县、兰州市城关区、天水市清水县、楚雄牟定县、攀枝花市西区、永州市冷水滩区丹东市宽甸满族自治县、大庆市林甸县、榆林市米脂县、汕头市金平区、济南市长清区、福州市罗源县、南通市海门区、常州市天宁区、汕头市南澳县、深圳市龙岗区重庆市黔江区、洛阳市宜阳县、延安市宝塔区、鹤岗市向阳区、内蒙古乌兰察布市化德县、乐山市峨边彝族自治县、丽水市缙云县、东莞市厚街镇、安阳市汤阴县、内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市

全球服务区域:德州、临海、内江晋城、昆山宝鸡九江、长葛等城市。

大厂审核的结论，惩罚室变身暖心驿站犯错孩子在这里收到拥抱与鼓励，未来不断发展创新，携手共建美好城市:售后24小时维修上门电话/全市400售后热线网点电话

全国服务区域：玉溪、赣州、余姚、铜仁、遂宁、金华、许昌、桐庐、曲阜、潮州、绍兴、大连、上饶、德阳、潮州、登封、玉林、包头、河源、枣庄、安康、兰州、黄冈、诸城、无锡、泰州等城市。

维修电话是多少/24小时维修服务热线最新相关部门传出重磅消息，惩罚室变身暖心驿站犯错孩子在这里收到拥抱与鼓励那间屋子曾经挂着冰冷的牌子。孩子们路过时低着头加快脚步。门后是训斥是罚站是写不完的检讨。可如今推开门你会看见软垫靠墙摆着。彩色笔和画纸堆在小桌上。角落里还有一只旧沙发。沙发扶手上搭着毛毯。毛毯边角绣着歪歪扭扭的太阳花。

事情要从一次意外说起。有个男孩打翻了教室的墨水。他缩着肩膀走进那间屋子。准备迎接一顿严厉批评。可值班老师没拍桌子。老师蹲下来问他手有没有划破。男孩愣住了。他小声说没有。老师递给他一块抹布说我们一起擦干净吧。擦完地板男孩突然哭了。他说我以为你会骂我。老师拍拍他后背说犯错不可怕。可怕的是不敢再来。那天男孩走的时候回头看了一眼。他说这屋子好像没那么吓人。

消息慢慢传开。有孩子摔坏了花盆主动跑过来。不是来挨罚的。是来问问能不能用胶水粘好。老师没批评他。反而和他一起蹲在地上拼花盆碎片。粘好后老师指着裂缝说你看这里以后能长出新的根。孩子眼睛亮了。他把花盆抱回教室窗台天天浇水。

后来那间屋子换了名字。门上贴了手写的纸条叫暖心驿站。里面添了更多东西。一面软木板贴满孩子们画的画。画里有笑脸有彩虹有手拉手的小人。墙角放了一个大纸箱叫烦恼回收站。孩子们可以把不开心的事写在纸上揉成团扔进去。每周五老师会打开纸箱读那些纸团。但不会追问是谁写的。只会挑出一些说这个烦恼我也有过。然后教大家怎么跟烦恼说再见。

有个女孩偷拿了同学的橡皮。她不敢进驿站。在门口转了三圈。老师看见她招手说进来喝杯温水吧。女孩坐下后手攥得紧紧的。老师没问橡皮的事。只给她看一本绘本讲小狐狸捡到金币的故事。读完女孩自己开口了。她说我拿了同桌的橡皮。老师点点头说谢谢你告诉我。那你觉得橡皮现在想回哪里。女孩说想回同桌的铅笔盒。老师说你敢不敢自己去还。女孩咬着嘴唇说敢。第二天她还了橡皮。同桌说没关系我送你一块新的。女孩跑回驿站画了一幅画。画上两个小人手拉手。底下写着对不起和谢谢你。

驿站里最受欢迎的是一只大熊玩偶。孩子们叫它抱抱熊。谁心里难受就抱住它坐一会儿。有个男孩数学考砸了不敢回家。他抱着抱抱熊掉眼泪。老师没劝他别哭。只是坐在旁边给他递纸巾。等他哭够了老师说我们来看看错题。男孩抽着鼻子点头。老师一道一道讲。讲完男孩说原来没那么难。老师说我给你一个任务。明天你来当小老师把这道题讲给另一个同学听。男孩眼睛亮了。第二天他真的来了。讲完题他抱着抱抱熊转了一圈。他说原来犯错还能当老师。

驿站墙上贴了一条规矩。每个进来的人要先给自己一个拥抱。孩子们一开始觉得奇怪。后来习惯了。推开门先张开胳膊抱抱自己。有个调皮鬼说抱自己像抱一只大熊。老师笑着说是啊你也是一只可爱的大熊。调皮鬼不好意思地挠头。那天他没捣乱。反而帮老师整理了一下午画纸。

家长们也发现了变化。以前孩子被叫去惩罚室回家就耷拉着脑袋。现在孩子从驿站回来会说今天老师教我一个办法。或者说明天我要去驿站还抱抱熊一个故事。有个爸爸专门来驿站看。他看见儿子坐在沙发上给抱抱熊读绘本。儿子抬头说爸爸你等我一下。我把这页读完就跟你回家。爸爸站在门口鼻子有点酸。他对老师说这屋子以前让我害怕。现在让我放心。

如今驿站门口的小黑板写着今日心情。孩子们用粉笔画笑脸或哭脸。哭脸旁边总会多出一朵小花或一颗星星。那是其他孩子画的。意思是别难过我陪着你。

犯错的孩子在这里不会听到你怎么又这样。他们会听到来抱一下。然后我们一起想办法。没有罚站没有检讨没有冷脸。只有软垫温水抱抱熊和一句慢慢来。有个孩子临走时在纸条上写这里不像惩罚室像外婆家。老师把纸条贴在软木板上。旁边画了一只张开手臂的大熊。

那间屋子再也没关过门。

未来不断发展创新，携手共建美好城市。